为进一步做好实验教学工作，充分利用学校实验资源，激发学生的创新实践热情和创新实践意识，全面培养学生的科学精神和动手能力，根据《兰州交通大学实验室开放管理办法》要求，11月30日下午，兰州交通大学在3教举行2019年“学生创新课题引导型”开放创新实验项目结题答辩会，此次结题答辩会分为3个会场，共计41项“学生创新课题引导型”开放创新实验项目课题组的同学参加了答辩。

    各“学生创新课题引导型”开放创新实验项目团队负责人现场进行了答辩，各组按照PPT讲解及作品现场演示的方式，从实验目的与意义、实验内容、实验过程和实验的创新性等方面对项目进行了详细的阐述，并进行作品现场的讲解演示。评委老师认真听取了汇报，并与项目组成员从实验过程的细节问题、项目的发展前景及实用性等方面进行了深入的探讨与交流，针对研究课题中存在的不足也提出了中肯的建议。经过四个小时的紧张答辩，最终由专家进行打分评审，今年的申报立项的41项“学生创新课题引导型”开放创新实验项目均顺利通过答辩验收。

    实验室是高校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地，实验管理中心自2010年开始持续开展开放创新实验项目，通过不断实践探索，已形成了学生创新课题、教师科研课题和实验室综合课题“三引导”型实验开放模式，实现了学生、教师、实验室三者的闭环管理。开放创新实验项目坚持以学生为主体的教育理念，强调兴趣驱动、自主创新、重在过程、务求实效，以培养学生创新实践能力为目标，注重项目的实施过程和效果。2019年我校13个学院（中心）的学生参加了开放创新实验教学，近3000名学生参与了开放创新实验项目。通过项目的执行提升了我校实验教学的水平，提高了学生创新实践能力，为我校学生参加国内外各类学科竞赛取得好成绩打下了坚实的基础。