2019年10月12日，中国高等教育学会会长、教育部原党组副书记、副部长杜玉波一行来我校考察调研。调研组先后参观了敦煌文献资源中心、古籍陈列馆、国家级众创空间“雁苑微林”、全景式新闻演播大厅、校企合作共建实习实训基地甘肃省动漫工程中心、敦煌舞、陇剧教学实践展演。党委书记阎晓辉、校长郑伟强等学校主要领导陪同调研。考察调研结束后，在第一会议室举行了汇报会。校党委书记阎晓辉主持并汇报了学校的发展情况，校长郑伟强和领导班子成员出席汇报会，各相关部门负责人参加汇报会。

    汇报会上，阎晓辉代表学校对杜玉波一行来我校调研表示热烈欢迎。在观看完我校发展专题片后，对学校发展现状做了汇报。

    阎晓辉介绍我校将生产过程和实践教学融为一体，将传统文化与现代传媒技术融为一体，将文化保护传承与艺术创新融为一体，建成了敦煌文献资料库、西北地方音乐文献资料库、陇剧资料库，打造了西北民族文化与旅游发展研究中心、戏曲人才培养与舞台剧目开发协同创新中心、甘肃省动漫工程技术研究中心、中塔文化交流与研究中心等一系列省级研发中心和服务平台，形成了文化、艺术、技术相互支撑的复合型文艺人才培养模式。

    杜玉波对兰州文理学院鲜明的办学特色给予了高度肯定，并表示，兰州文理学院始终坚持一个正确的办学方向，落实立德树人的根本任务，有定力，有追求，有潜力，在全国同类高校中有一定水平，有一定地位和影响。学校立足甘肃，突出区域、区位特点，坚守奋斗，砥砺前行，确定了清晰的办学思路，准确的人才培养定位，鲜明的学科专业特色，办学育人还取得了丰厚的成果。建校以来，为国家，为社会培养了大批高素质人才，为服务国家、区域经济社会建设做出了重要贡献。

    杜玉波强调，兰州文理学院正处在一个质量提升、内涵发展的关键阶段，学校领导班子坚强有力，师生精神面貌状态非常好，各方面工作扎实推进，我对兰州文理学院未来发展充满了希望。

    一是要牢固树立人才培养中心地位，要引导重视师德师风，重真才实学，重贡献和价值导向，坚守科学的人才培养质量观，强化以人才培养为中心的理念，把人才培养质量作为衡量办学水平的最主要标准，强化以服务社会，服务区域经济社会发展作为检验这个学校办学水平的重要指标，强化以学生为本的理念，把一切为了学生健康成长作为教育工作者的首要追求。

    二是要大力推进学校实质意义上的转型发展。一定要找准学校定位和服务面向，实现人才链和产业链对接，办学思想真正转到服务国家需要，地方经济社会发展需要当中来，转到增强学生创新创业能力上来，以产教融合、校企合作为突破口，推动学校在人才培养模式上创新，在专业课程设置上要调整，在教学管理机制上要改革，实现学校实质意义上的真正转型。

    三是要创新人才培养机制。深化教育教学模式改革，要更加注重教学理论更新，立足学生知识结构和课程体系整体优化，统筹好通识教育和专业教育，理论教学和实践教学，专业基础教学能力和技能的关系，与时俱进。深化产教融合协同机制改革，聚集各种社会资源，投入人才培养，创立学校与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才的新型机制，把社会资源转化为育人资源，转化为学校发展的资源。深化创新创业改革，挖掘学生创新创业潜力，激发学生创新创业兴趣，点燃创新创业热情，重视创新创业课程开发，加强实践训练，促进项目孵化落地，要往深里走，往实里走。深化质量保障机制改革，建立约束激励机制，落实教授给本科生上课制度，注重科研反哺教学，加大课程研发，教材编写，教学成果推广，引导教师探索课堂教学新技术，新方法，新形态，加强改进实验、实训、实习环节，提高教学水平。

    四要建立教学质量评价体系。一定要建立符合学校的教学质量标准体系，建立教学质量年度报告发布制度，营造一个质量第一，人才培养放在首位的大学文化。