青少年是祖国的未来、民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

——习近平

2分46秒，在很多人的概念里，只是短短一瞬。可在北京林业大学辅导员李佳璟心中，却镌刻终生——这是在今年的国庆盛典中，由北林师生参与的群众游行“绿水青山”方阵走过天安门广场的时间。这背后，凝聚着3个多月里，2000多名北林师生战高温、斗骄阳、迎风雨的感人故事。

如今，李佳璟成为了首都教育系统服务保障国庆活动宣讲团的一员，把这份青年对祖国的赤诚讲给了更多青年：“我们将把澎湃的赤子之心、报国之志融入学习、科研的每分每秒。”

全国教育战线深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，为党育人、为国育才，青青校园焕发新活力，莘莘学子展现新气象。

为党育人、为国育才，价值塑造是根本。

在清华大学电子系教授陈巍的课堂上，他经常会播放这样一个视频：汶川地震时，情况危急、环境恶劣，但通信工作人员拉着光纤、冒着危险冲进灾区架设基站。因为只有恢复通信，才能传递消息，加快救援。经常是视频还没放完，台下的学生早已热泪盈眶。

“我希望通过这些引导，让学生了解到应该怎样对待专业和学习，也帮助他们树立起运用所学知识技能服务国家和民族发展的坚定信念。”陈巍说。

全国教育战线用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将立德树人贯彻到学校教育体系各个环节，教育的中国特色更加鲜明。

课堂上，各类课程、活动同向同行、协同育人。凛冽冬日，河南师范大学，一场主题为“牢记初心使命、传承红色基因”的音乐会讲述了黄河两岸儿女抗日救亡的感人故事，也点燃了万名师生的报国热情。该校党委书记赵国祥告诉记者，学校深挖红色元素，创新活动载体，激励青年学子将青春梦融入中国梦。

课堂外，广阔大地成为青年学子坚定信念、增长才干的沃土。在甘肃省平凉市崆峒区峡门回族乡汪陈湾村考察精准扶贫、与一线干警学习中国特色社会主义法治理论……一年来，兰州大学马克思主义学院积极推进“别样思政课”教学改革实践活动，致力构建思政课育人大环境。

为党育人、为国育才，教育质量是生命线。

临近期末，南京工业技术职业学院的人工智能工业应用产业研究院内，依然充满了浓郁的工作气氛。在这个南工院与西门子中国研究院共建的机构里，有着包括智能制造系统、能源管理系统、“数字双胞胎”等智能制造相关的关键设备和先进技术在内的示范生产线。

“早期我们跟企业合作，以学生就业为主，后来是和企业采取订单培养。现在，我们更多地强调学校不仅仅为企业提供人才服务，还有技术服务。”南工院党委书记吴学敏把今天的学校和企业关系称作“命运共同体”。像这样的产业技术研究院，在南工院已经有五个落地运行。

普通高中育人方式改革、本科教育教学改革、全面提高义务教育质量……提质增效，成为各级各类教育改革的关键词。

“讲解深入浅出，听来过瘾极了！”西安交通大学学生田泽雨刚一进校，就选到了由中国科学院院士王锡凡讲授的《能源与互联网》通识课。在西交大的63门通识核心课中，院士开设的就有4门，还有不少课程由长江学者、国家教学名师等高层次人才领衔。

这几天，北京奔驰汽车公司涂装车间技师团队正在跟北京电子科技职业学院汽车制造技术系骨干教师李金义接洽合作。“当得知李老师开发的燃油消耗监测及智能控制系统燃料节约能力高达26%时，企业立即启动了该科研成果引入企业的可行性分析。”该校院长孙善学认为：“推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套，才能形成中国特色职业教育产教融合新体系新模式。”

为党育人、为国育才，教师队伍是关键。

一份刚刚出台的文件，让福建厦门的中学教师陈平兴奋不已。

日前，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》。六方面、20项要求，条条细致入微，都切中了当前中小学教师队伍负担重的病灶。

“以前只有三分之一的时间用在正常教学教研上，剩下全部耗在写材料、报表上。”当了8年班主任，陈平深受“杂事”所困：“减了这些负担，老师们能真正静下心来研究教学、备课充电、提高专业化水平了。”

聚焦各级各类教育教师队伍建设，《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等文件渐次出台，在教师素质提升、职业发展、待遇保障等方面作出一系列重大决策部署，彰显了一个文明古国尊师重教、崇智尚学的价值追求。

铸国之重器，育时代新人。在听完李佳璟的宣讲后，内蒙古科右前旗二中学生敖日格勒写下这样一句话：“我愿以小我融入大我，与祖国同行、为人民奉献、做国之脊梁！”

这是青春的告白，是奋进的号角，更是人生最美的闪光。

（本报记者邓晖）