“想上好一堂政治教育课真难呀！”武警甘肃省总队天水支队某中队指导员杨易感慨不已。

自担任指导员以来，身为大学生干部的他，原本以为政治教育对自己来说真的是“小菜一碟”。在一次形势任务教育中，他自信满满地备课，用了很多炫目的“高科技”，本以为能获得战士们热烈反响，可讲着讲着，看着下面一个个心不在焉的眼神，他心里泛起了嘀咕。

“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特，大水漫灌的课堂怎么能敲准每个战士心灵的‘鼓点’”？杨易感慨道，现在以95后、00后为主体的战士，思想活跃，敢做敢说，那种“我说你听”的“旧船票”，已经登不上“人人都有麦克风”的新船了。

让杨易没想到的是，这个看似难以解决的问题，却从一次中队组织吃火锅时得到了启发。看着战士们热热闹闹地吃着火锅，他扪心一问：为什么战士们更喜欢吃火锅？因为火锅，人人都参与选食材，都在往锅里下菜。“我说你听”的说教，准备的花样再多也提不起胃口。如果用煮火锅的方式搞教育，岂不美哉？

想到这里，杨指导员马上着手准备起来，他以“我所理解的抗疫精神”为题，人人畅所欲言，干部不再一味当主角，而是启发诱导当主持，看似没有主角，人人都是主角。没想到，一堂政治教育课就这样“活”了起来。新兵小张表示，以前自己崇拜的是歌舞明星，现在崇拜的是“共和国勋章”获得者钟南山。这一番质朴的话，引起了大家的共鸣。

教育的过程，就是官兵从受教育者成为教育参与者，进而成为教育者的过程。看着课堂上热火朝天的讨论，杨易感慨地说：“吃火锅能解‘舌尖’的馋，教育更能解‘心尖’的烦，思想政治教育真的是一门艺术！”

文/图  武杨   

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