近日，兰州市城关区民勤街丑小鸭幼儿园菠萝班的家长群里，大家都在关注一个话题——5月20日，菠萝班的圆圆(化名)被一位女老师打了。圆圆家长知道后与当事老师发生争执，老师随后登门道歉，跪求原谅。事发后，当事老师已被园方辞退。(5月24日，西部商报)

　　一提起幼儿园老师打孩子，相信很多人立马会联想到那些可怕的幼师虐童画面：扇耳光，用胶带封嘴，吃饭慢就用针扎……毫不夸张地说，这些超乎人们想象力的“刑罚”，极大地刺痛了公众的心灵，震惊之余，纷纷呼吁要采取相关措施切实遏制幼师虐童之手。

　　然而，兰州的这位并未构成“虐童”的幼师，却有遭受家长“虐师”之嫌，同样令人感慨万千。据幼儿园王园长所言，当事老师在幼儿园表现一直很好，性格也好。当事老师说之所以打了孩子，是因为觉得圆圆上楼时拿板凳的方式存在不安全因素，在说教过程中圆圆态度不好，且翻白眼“抗争”，于是就一时冲动忍不住伸手拍了孩子两下。

　　不管怎样，老师打孩子都是不对的，这样的事情绝不应该发生在幼儿园。对此，当事老师也认识到自己的错误，承认自己“行为不对，处理事情方式不得当”，并于次日早上和母亲及园长一道去圆圆家道歉。但在当事老师说出了事情的原委并进行道歉之后，孩子的奶奶情绪依然比较激动，孩子的家长也一再逼问，老师和其母亲迫于当时情势无奈相继下跪道歉。当家长将二人拽起后，奶奶竟然上前对老师的面部用拳头进行了袭击。

　　古话说得好：得饶人处且饶人。爱孙心切，舐犊情深，这本是人之常情，但如果报道属实，当事老师大抵只是教育失当，并非不可宽恕的“虐童”恶魔，又何苦如此苦苦相逼呢？即便完全不认可老师的教育行为，那也应当通过正当程序申述，依照相应法规惩处，如此咄咄逼人甚至人身攻击，未免忒不近人情，尤其让老师们为之感到心寒。

　　进一步讲，老师被逼下跪且被辞退，看起来是家长大获全胜，但其实并没有赢家。试想，任何一位接班的老师，知道孩子的家长极其“强势”，谁还敢惹祸上身，好好管教呢？一个连老师都不敢“惹”的孩子，福兮？祸兮？

　　值得一提的是，这样的事情其实并非个例，近期连续发生的两起家长殴打教师事件便是例证：湖南衡阳某中学，一位家长因为孩子在全班轮换位置中被轮到后排，就认为班主任针对她家小孩，打了怀孕不到三个月的女班主任两个耳光；上海某中学一英语老师因上课时推了一下睡觉的学生，家长次日就当着全班学生的面打了女老师三个耳光……

　　长期以来，除了父母之外，老师被公认为是孩子最值得信赖的人，家长和老师本最应该通力协作，形成合力。然而，由于各自的出发点、所站角度、持有的教育价值观、所处社会地位的不同等诸多原因，常常造成一定的错位、误解，甚至矛盾。一旦家校之间出现裂痕，失去了基本的信任，家长就会对老师严加“提防”，生怕孩子遭受委屈。在这样的情形下，即便是正常的教育，也容易被家长曲解。如果老师的教育方式真的不当，家长的反应更是可想而知。

　　因此，从兰州幼师被逼下跪这起事件中，我们更应该看到其背后所隐藏的家校信任危机。倘若任其滋长，小事就会演化成大事，甚至家校之间相互拆台，无事生非，而最大的受害者终究还是孩子。为了让孩子们不再“受苦受难”，老师和家长就需要回到初心、携手合作。一言以蔽之，要想化解危机，教师固然要做出表率，家长也不能得理不饶人，应当给予教师更多的理解、尊重与支持。（胡欣红/文）