距离高考还有不到100天的时间，

怎样复习才能更加有效？

来听听大庆二十三中学老师们是咋说的……

2018年艺术部高考复习策略规划

数学

名师简介

赵丹丹 艺术部语文教研组长，高三语文备课组长，中学高级教师。全国中学语文教学与课题研究先进工作者、大庆市高中语文教学标兵，大庆市骨干教师，大庆市人民满意教师，辅导的学生多人考入清华大学、中央美术学院、中央音乐学院东北师范大学等重点院校。

冲刺策略

1．高考考点复习(3月初—4月底) 把巩固三基(基础知识、基本方法、基本技能)放在首位；通过此轮复习，查漏补缺。进一步总结语文思想、知识规律、解题方法，完善知识体系；在课堂做题与课外训练上。增强知识点之间的衔接，增强试题的综合性和灵活性；通过专题训练提高对语文的阅读与概括能力，分析问题和解决问题的能力。具体的措施如下：①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。知道某种方法可以解决哪一类问题；②从现在开始，解题要规范，“不怕难题不得分，就怕易题都扣分；一定把能得分的题都作对③适当选做各地模拟试卷和以往的高考题。逐渐弄清高考考查的范围和重点。对于语文基础的专项训练，一定要要求自己限时限量完成。

2．模拟冲刺阶段(5月中上旬) 模拟考试需要高度重视．一方面，我们要营造仿真的考试环境，限时完成。另一方面，我们首先要在正确率上下工夫，以稳取胜，当正确率得到保证以后，速度才能自然而然地上去；其次适当分配各部分试题的答题时间。并根据自己的具体情况进行调节。直至合理。

3．冲刺备考阶段(5月中下旬) 在这一阶段，同学们可通过回归课本来掌握复习的主动权。回归课本并不是指单一地读课本。而是指带着问题去看课本的知识。老师一般会把重要知识点及精选习题编成“考前备忘录”，这就要求同学们能够把一个一个知识点落实好。并做到：①检索自己的知识系统，紧抓薄弱点，并有针对性地做训练；掌握最重要的知识，以致达到炉火纯青的地步；②狠抓思维易错点，注重典型题型；③浏览自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关知识的历程．做好“再”纠错工作。

语文

名师简介

赵丹丹 艺术部语文教研组长，高三语文备课组长，中学高级教师。全国中学语文教学与课题研究先进工作者、大庆市高中语文教学标兵，大庆市骨干教师，大庆市人民满意教师，辅导的学生多人考入清华大学、中央美术学院、中央音乐学院东北师范大学等重点院校。

冲刺策略

1．高考考点复习(3月初—4月底) 把巩固三基(基础知识、基本方法、基本技能)放在首位；通过此轮复习，查漏补缺。进一步总结语文思想、知识规律、解题方法，完善知识体系；在课堂做题与课外训练上。增强知识点之间的衔接，增强试题的综合性和灵活性；通过专题训练提高对语文的阅读与概括能力，分析问题和解决问题的能力。具体的措施如下：①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。知道某种方法可以解决哪一类问题；②从现在开始，解题要规范，“不怕难题不得分，就怕易题都扣分；一定把能得分的题都作对③适当选做各地模拟试卷和以往的高考题。逐渐弄清高考考查的范围和重点。对于语文基础的专项训练，一定要要求自己限时限量完成。

2．模拟冲刺阶段(5月中上旬) 模拟考试需要高度重视．一方面，我们要营造仿真的考试环境，限时完成。另一方面，我们首先要在正确率上下工夫，以稳取胜，当正确率得到保证以后，速度才能自然而然地上去；其次适当分配各部分试题的答题时间。并根据自己的具体情况进行调节。直至合理。

3．冲刺备考阶段(5月中下旬) 在这一阶段，同学们可通过回归课本来掌握复习的主动权。回归课本并不是指单一地读课本。而是指带着问题去看课本的知识。老师一般会把重要知识点及精选习题编成“考前备忘录”，这就要求同学们能够把一个一个知识点落实好。并做到：①检索自己的知识系统，紧抓薄弱点，并有针对性地做训练；掌握最重要的知识，以致达到炉火纯青的地步；②狠抓思维易错点，注重典型题型；③浏览自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关知识的历程．做好“再”纠错工作。

英语

名师简介

崔宁 高三英语备课组长，中学高级教师，从事高中英语教学十七年。大庆市优秀教师，油田教育中心优秀教师，首届油田教育中心骨干教师。所教学生考入清华大学，中央音乐学院，中国地质大学，中国石油大学，北京工业大学，中央民族大学，天津美院，西安美院，广州美院等知名院校。

冲刺策略

英语备考主要分三个阶段：

第一阶段：三月一日至四月中旬。复习基础知识和基本题型，以《教学精要》为教材，结合2018年教学大纲进行复习。学生主要任务是巩固词汇，跟住每节课进度，背好知识点，熟练各类题型。

第二阶段，四月中旬至五月初。专项+综合练习。学生需要集中训练专项题型。完形填空，语法填空，改错，阅读理解，书面表达，针对自身薄弱题型有的放矢刷题。

第三阶段，五月中旬至六月初：高考模拟题训练。进行高考信息题、模拟题，高考真题的多次测试。学生需要调整自己的做题节奏和顺序，养成适合自己又能适应各类试卷的应考习惯。

政治

名师简介

张鹿 高三政治备课组长，中学高级教师，教研论文在国家核心期刊发表并能够被多次转载，收录于《思想政治素质教育研究》，多项成果获得省市家奖励，参加各种优秀课大赛，取得可喜成就。工作中多次被评为教学能手、优秀教师、优秀教研员、优秀班主任优秀称号。从事特长教学10几年，学生遍布各高校。清华美院、中央美院、中国美院、鲁美、天美、中央音乐学院、北京师范大学、中国音乐学院、东北师大等都有可骄傲的学子。

冲刺策略

3月1日～4月20日 梳理知识构建体系

高考题不管怎样进行考查，都要以知识为载体，考生由于基础知识不扎实导致丢分占到相当大的比例，基础知识的重要性不言而喻。这需要学生结合《考纲》把散落在课本中的知识整理清楚，而且要形成体系，以备随时去搜索和采集。新增的考点尤其不能忽视。做到准确理解、熟练记忆和快速再现。

4月20日～5月20日 整合热点突出重点

政治高考不会远离热点，抓好热点复习是政治复习的必要环节。复习热点要注意归纳共性，如存款加息、人民币汇率改革等热点就可以整合为宏观调控;要注意抓住热点之间的内在联系，要注意抓住主要内容和主要角度，突出重点，要有一定的逻辑层次。如对新农村建设的复习只要抓住三点即可。另外，相关的热点材料、典型的事例要有所了解，这实质上是微观切入的问题，符合高考命题情景创设的特点。做到以上几点就可使专题复习宏观在胸、微观在握，分析、理解问题就有深度，不至于答题就事论事，泛泛而答。

5月20日～6月3日 归纳技巧注重规范

“知识是基础，审题是关键，方法、技巧是保证”是解答问题的三要素。审题不清、判断不准确、解题不规范是很多考生的软肋。在审题能力上，要养成仔细审题的好习惯;注意命题设问的指向性要求;要学会读懂材料中的显性要求和隐性要求;要能够读懂数据、图表、漫画中所包含的信息;做主观题时，要有层次，分段写答案;哲学题不能简单地罗列原理，要抓住重点展开论述;多层次地去分析论述;观点和材料结合中要注意准确运用学科术语、热点问题中的关键词。看纠错本，检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，不让同样的错误在高考中重现。

5月1日后 选做真题限时限量

文综考试中，政治题一般放在最后，时间掌控不好、前松后紧是影响成绩的重要因素。最后阶段，有针对性地进行限时限量的训练(50分钟内完成高考政治题量)是很有必要的。但考生应慎选或不再做新的模拟题，但应该选做一些近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，以便最后的复习巩固。

历史

名师简介

吕艳华 高三历史备课组长，中学高级教师，从事一线教学工作20多年，勤奋踏实，认真负责。从事教学工作至今，培养的学生考入中央美术学院、中国音乐学院、中国人民大学、南开大学、燕山大学等一些高等学府。

冲刺策略

总体上：要学会掌握教材的体系，脉络和知识体系，掌握各个时期的阶段特征，在最短的时间内理清教材的内容。具体操作上：

第一、强化基础知识的记忆和理解，找对学习的方法和技巧

在课堂上要跟着教学精要的基础知识和老师的教学进度，认真听讲基础知识点，并且要理解记忆，明确重点。要做好笔记注释，高考题大部分都是基础题，对艺术生来说把基础抓好就可以了，基础知识是必不可少的，要强化立足课本，紧扣课本打基础。

第二、理清主次，强化对重点知识的把握和记忆

艺术生最后的这3个月冲刺复习，要找准高考考纲，确定必考点的基础上，进行有针对性的系统复习。在复习过程中，要注意找到重点、抓住重点、掌握重点。高考重点分布特点是多维度、多层次，每个单元、每个章节、每个问题都有重点，这就需要学生深入掌握每个高考考点，然后加以深入理解学习，不断的强化巩固，最后就会起到全面掌握的效果。所以跟紧老师和课堂教学，对于重点知识的把握是很重要的。

第三 尽快调整心态，全身心投入文化课学习中，基础和练习相结合，强化基础，舍弃偏题，难题。争取到最大的录取优势。

艺术生时间紧、任务重。对于文化课的学习，不可盲目按照文化生的复习模式进行，文化生在长时间的文化课学习中已经形成一种自有的学习模式，盲目跟随不仅耗费时间和精力，且效果不佳。高考试卷难度比例为7：3，也就是说高考试卷中有70%的分值是基础题型，艺术生只要将这70%掌握，文化课就能轻松应对。这就需要艺术生在最后的3个月内做到合理的取舍，放弃偏题难题，不要在偏题难题上浪费不必要的时间，着重强化基础知识，平时要多问多想，遇到不会的问题要及时向老师提问并加以解决，不能对知识点模棱两可，否则会耽误学习进度，进而影响学习效果。

做题是必需的，最好要在老师的指导下，根据历年高考真题，有针对性有选择性地选择相应的试题，而且要定期整理自己做过的试题，反思自己做过的错题，比如说哪些是自己已经掌握得非常牢固的题型，哪些是自己掌握得不够牢固的题型，哪些是自己不熟悉或者容易出错的题型。根据不同题型自己再进行相应的调整或者整理。同时还要背诵一些知识点、定期复习知识点，切莫只搞题海战术，否则会身心疲惫，效果不太理想，甚至事倍功半。

第四 模拟考试，应试技能，灵活运用，“死”去“活”来

考前一定要经常进行计时训练和模拟考试，计时训练提升速度和效率，模拟考试可以掌握题型，熟悉试卷，练就正确的答题习惯，以及时间的比例分配。考试时间有限，平时要学会一定要将时间利用到最大化。

地理

名师简介

王秀红 高三地理备课组长，中学高级教师，毕业于东北师范大学地理教育系。曾获得黑龙江省地理学科教学能手，教培中心学科带头人称号；并曾担任大庆市地理兼职教研员。在教育教学方面取得了一定的成绩，所教学生考入中央美术学院、中国美术学院及鲁迅美术学院等高等学府。

冲刺策略

地理学科是对不少文科考生的“软肋”，对部分考生提出的“复习地理是不是该多多做题，看书有没有用啊？”对这一问题，我认为，地理是一门综合性很高的学科，学文科的同学都知道，相对于自然地理、区域地理来讲，人文地理较为简单，因此建议在学习人文地理时务必把课本理解吃透。

至于自然地理，只要把原理掌握了也很简单，就像给了一数学公式，考生需要懂得如何去运用公式来面对不同的题。自然地理题目千变万化，但是万变不离其宗，无非是图文题的组合，因此需要考生抓住题目信息，比如时间、地点一类，将有助于判断季节时区。难度较大的是等值图一类的题，只要多做多练，记得高高低低一类诀窍也是很有用的。因此自然地理不仅要看书，背死原理，还要多多做题，才能积累经验。现在是三月，应该把每天的复习安排得明确一些，比如练一组题之类。

注意近几年考查的主干知识 把握主干知识，要通过体验、探究等方式获得知识、构建知识体系、提高能力，切不可简单地记忆知识。高考命题会在现有的体例、难度和回归教材的特点上，延续现在的命题理念和风格的特色。变化在于主干知识的命题角度，地理原理、分布规律的特殊性，因此考生要注意在联系中学习和复习、要在探讨规律和原理的基础上加深理解、要在讨论中学会运用。要特别注意近几年主要考查的主干知识有哪些，这些主干知识还可以从哪些不同角度和不同层面考查；还有哪些主干知识没有涉及，对于近几年没有考查过的知识点一定要做到心中有数；注意实行新课标的省区考查的主干知识，命题上有没有新的角度和层面。

强化限时定量训练 按照高考的题量命题，考生应在规定时间完成，逐步提高答题时间和正答率。如此做法着眼点一是如何审题，如何去提取最有效的信息，二是引导考生追求解题思路、过程，适时地给考生进行规律的总结，教给考生方法，让考生有一个明显的提高，有一个质的飞跃。

目前，考生还应着手关心时事热点。因为，时事热点问题往往都会成为地理命题的背景材料，所以应该加以特别的重视。例如今年南方的冰雪灾害；“嫦娥一号”上天和探月计划；我国将建第三南极考察站；文昌航天基地建设等等。

“凡事预则立，不预则废。”在这100天的时间里．同学们务必要制订一个与老师的指导互补的复习计划。不过，复习一定要坚持同步性原则，要和老师的同步进行，万万不可另起炉灶。对于老师的指导，很多同学有时候容易走人两大误区：一是老师所讲解的知识早就掌握了，而自己的不懂之处老师又较少提及．因此抵触老师的授课规划和知识链接：二是独自钻研生涩艰难的试题而误人“歧途”。正如一位教育专家所说：“这样的考生忽略了一个十分重要的问题。高考不是竞赛，它不会曲高和寡，而是对高中学生三年的学业水平的总结，而且老师是过来人，他知道如何引导。”（来源：大庆市第二十三中学）