“其实，我挺不敢去幼儿园的，现在大家都说幼儿园多么黑，老师多么坏，很忐忑，总觉得没人尊重自己，好像去了幼儿园自己也会被当做坏人。”北京师范大学学生王昕(化名)毕业前曾告诉记者自己的担忧。中华女子学院学前教育系副教授胡华也表示，自己所带的部分学生也存在类似担心。

       经统计，近两个月国内发生至少四起幼儿园虐童事件，引发公众大范围关注。每次类似事情被曝光，除了涉事幼儿园、老师被指责，其他幼儿园也可能会被牵连。如在网络上，把幼儿教师比作“魔鬼”“禽兽”的帖子比比皆是，甚至有的虐童报道标题直接为“幼师=魔鬼，谁导演了虐童恐怖片？”而各方评论中也不乏“幼儿教师为何成魔鬼”这样的字眼。然而，过度的关注并没有杜绝此类事情的发生，相反，家长焦虑增加，对老师越发不信任，时时要求看录像、给孩子偷塞录音笔、看到伤痕就来幼儿园闹等，老师因此常感到委屈，压力倍增，甚至行为失控。北京市新中街、东棉花胡同幼儿园园长李丽华介绍，园里某个小朋友的奶奶有一天发现其手上有一道划痕，孩子也说不清。第二天，奶奶气冲冲地来幼儿园闹，先指责老师虐待，后又说老师责任心不强，老师差点被逼哭。后来调查发现，是妈妈在接回去的路上刮了一下。“家长这种心情大家都能理解，但不能因为个案否定整个学前教育从业群体。”

　　中国民办教育协会学前专业委员会某常务理事告诉记者，曾有园长报怨，园里有老师因为虐童报道带来的种种压力辞职。记者了解到，曾有位舒姓老师就因为家长误会，被迫离开幼儿园。尽管班上大多家长到幼儿园为其打抱不平，园长为安抚闹事家长，还是辞退了她。“这些委屈积压在老师心里，有可能被‘逼’离开幼儿园，或反映在孩子身上。幼教行业吸引力本就小，师资缺乏，如再有流失，拿什么来保证教育质量？”该理事表示，对幼儿园负面新闻的过度渲染，还会增加家长的焦虑，使得“安全”被提到很高的位置，为保证这点，有的幼儿园不得不把孩子“圈”在屋里。上海市宝山区机关幼儿园园长蒋静告诉记者，她以前带着孩子去看游轮驶过黄浦江大桥，了解轮船过桥与潮汐的关系；去外滩采访市民等。“现在很多活动打死我都不敢做，就怕出安全事故，可孩子也因此失去很多成长的机会。”

　“不能因某一幼儿园的问题否定整个学前行业”已成为大多数园长的共识。北京市政协委员、二十一世纪实验幼儿园园长朱敏表示，发生虐童事故，幼儿园从业者不能推责，但我们应该以法律为准绳，公平公正地去处理、惩罚，而不是被舆论裹挟、绑架，影响判决结果，这不是一个正常的社会运行机制。

陈亚聪