近日，习近平总书记在党史学习教育总结会议上作出重要指示，强调不断巩固拓展党史学习教育成果，团结带领全国各族人民满怀信心奋进新征程建功新时代，既是对今年以来开展党史学习教育成果的精辟总结，更是对新时代如何巩固运用党史学习教育成果提振广大党员干部建功立业的干劲、闯劲指明了方向。党史学习教育总结不是“终结”，是新的“起步”而非“止步”。各级党组织要“趁热打铁”，抓好“三个机制”，确保党史学习教育常态化、长效化、制度化，将学习教育成果转化为实现第二个百年奋斗目标的不懈动力！

坐镇中枢，引航掌舵，抓好组织机制。头雁勤，群雁“春风一夜到衡阳”;头雁惰，“万里寒云雁阵迟”。各级党组织要做好“领头雁”，把牢正确方向，把“学史明理”摆在首位，始终将“我是谁、为了谁、依靠谁”融入学习全过程，激发党员常思“为什么出发、站在哪里、往哪里去”，反思“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”。对党史学习教育作出经常学、长期学、跟进学的安排部署。成立专门机构，加强党史学习教育顶层设计，实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化。强化示范引领，建立“党委主责导学、党支部主体抓学、党员自主自学”三级学习教育机制，推动党史学习教育融入日常、抓在经常、形成长效。

系统规划，科学布局，抓好规划机制。“凡事预则立,不预则废。”各级党组织要围绕解决“学什么、谁学、怎么学”等问题“布好局”、“把好关”，着力提高学习教育的科学化规范化水平。把深入学习党的十九届六中全会及习近平总书记重要讲话精神同党史国史结合起来，坚持读原著、学原文、悟原理，真正做到学思用贯通、知信行统一。构建完善“书记讲给书记听、书记讲给党员听、党员讲给党员听、党员讲给群众听”的递进学习圈层，把党史学习教育与党组织建设、支部建设、党员队伍建设等有机结合起来。综合运用“集中学习+个人自学”、“线上学+线下考”等学习模式，广泛利用学习专栏、“学习强国”、微信公众号等学习平台，突出学习教育的“时代感”、“代入感”、“互动感”。

立足实际，践行使命，抓好成果转化机制。党史学习是伟业复兴之途、国家兴衰荣辱之鉴、个人人生成长之梯。各级党组织要坚持学用结合、知行合一，在学史明理中增强自信，不断提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。坚持开门办实事，实施项目向群众征集、办理过程向群众公开、办理结果接受群众检验，聚焦解决群众“急难愁盼”问题，围绕“办什么实事、谁来办实事、如何办实事”，把党史学习教育成果转化成为民办实事、解难事的实际行动，真正让群众感受到开展党史学习教育带来的变化和实效，顺应人民群众对美好生活的新期待，助力建设更高水平的平安中国。

广西玉林市玉州区玉城街道办事处 李明瑶