在“双减”背景下，近期，金塔县东坝小学各学科常规执行依然秉持着严谨细实的工作态度有序开展。

从“立学课堂”的理念出发，老师们以导学案的形式开展集体备课，并针对班级具体情况进行二次备课。环节清晰，学习单设计合理，教学反思真实凝练，或总结优点，或提出困惑，折射出老师们踏实认真、严谨细实的态度。

“双减”背景下的作业设计对老师们提出了新的要求，从减量增质的角度出发，备课组共同探讨，进行个性化的作业设计，有基于学科知识进行的必要巩固，老师们精选题型，精批精练，在不增加学生额外负担的情况下，让学生吃饱吃好。有针对所学知识开展的各科实践活动：童话人物头饰制作表演读，童趣盎然；小组合作探究的讨论、汇报与总结，仪式感满满；每一次兴趣小组活动，孩子们激情高昂，珍惜美好时光；每一个午间，窗明几净的教室里书香袅袅，孩子们捧着课外书，或凝神静气地阅读，或圈画好词佳句，进行摘抄，老师们适时地指导学生进行阅读交流，和谐的午间阅读时光，营造出浓浓的书香氛围。

主管教学副校长柏志山表示：落实“双减”工作，要优化课堂教学方式，减轻学生负担，尊重学生个性，开展素质教育。课堂是学校教育教学工作的主阵地，我们要把提高课堂教学质量作为核心任务。只有提高了课堂学习效率，学生课后学业负担减下来，“双减”政策才算真正落实到实处。

“双减”工作作为教育改革重中之重的任务，我们要以更透彻的目光看待“双减”，扭转以往的教育理念，用新的眼光和思维思考教育，顺应时代的发展，让教育回归育人本位。科学有序地教学常规检查既是对工作的检视，也是一种促进，“双减”背景下如何有序开展日常教学工作，老师们在不断前行的过程中探索与创新，努力完善，力争做得更好！

通讯员：魏国年

联系方式：甘肃省酒泉市金塔县东坝小学