中国甘肃在线酒泉讯 为深化课堂教学改革，加强课堂深度学习研究，进一步提升语文教育教学质量，我校于3月24日早晨组织全体语文教师积极参加了《酒泉市2021-2022学年度第二学期“深度学习”主题大教研》线上培训活动，共同探索深度学习之路。

酒泉市第七中学的杨蕾老师和玉门市第三小学严莉老师分别对一、二年级语文第三单元《伙伴》《传统文化》单元教学指南进行了解读，对生字教学提出了“聚焦形声规律，落实语文要素”的理念。要求教师们在教学过程中能深挖重组教材，将识字教学背后的教学方法与识字写字内容进行重组统整，真正做到深入浅出，培养了学生的核心素养。

老师们有所学，有所思，有所悟，认真的学习，专心的做笔记。

《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》两节课例的展示，使我们更加明确了在“深度学习”大背景下的语文课该如何设计活动，如何引导学生更好地进行语文学习。

本次线上培训，主讲教师们对单元教学指南的解读，让老师们从不同角度对深度学习的理念得到了更新，对今后如何更好地引导学生进行深度学习有了新的思考，今后我们会一起向着“深度学习”提升迈进，不断提升教育教学水平，让学习真正发生，让新常态课堂焕发无限精彩！