9月20日，教育部发布中考改革“指导意见”，要求到2020年左右，初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。“指导意见”一经发布，就引起了我市不少初中生家长的强烈关注。“中考要变了吗？”“会不会越来越难？”面对这些家长的疑问，9月21日，记者走访了我市部分初高中学校，同样关注“指导意见”的老师们表示，家长们不必太担忧，目前我市中考方案已经很“贴近”要改革的中考。

　　家长

　　我市中考要大变了吗？

　　20日晚上，家有初二学生的冯女士从微信群里看到了朋友们发的“教育部发布中考改革指导意见”的消息，心里一惊，迅速点开链接查看。

　　根据公布的指导意见，中考改革重在改变目前高中招生将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。推行初中学业水平考试，主要包括四个方面。一是考试功能上，将初中毕业考试和高中招生考试“两考合一”，实现“一考多用”，减轻学生多次备考的负担。二是考试科目，要将国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，凡学必考，但是不要求把所有科目列入招生录取计分科目，以免增加学生负担。三是考试内容，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力；四是成绩呈现方式，可以采用分数、等级等多种形式呈现，避免学生分分必争、过度竞争。

　　这一系列的“改变”让冯女士心里很慌。虽然自己的孩子已上初二，但她对中考政策的“功课”计划从本学期才开始，没想到刚入门就碰了这么多的“改变”。她咨询记者，是不是自己孩子中考时，我市中考将会重大调整？

　　学校

　　我市中考方案已“贴近”

　　21日，记者联系了我市多所初中学校的相关老师与校长，在采访中了解到，“指导意见”同样引起了学校的重视，很多学校从教育部的网站上阅读了“指导意见’的全文。

　　兰州五中校长张忠苍说，从文件来看，指导意见对未来我市中考影响并不是很大。比如“指导意见”中热点的“两考合一”，目前我市现行的中考政策就是初中学业水平考试与招生考试“两考合一”；指导意见中的“凡学必考”，我市中考科目基本上已经做到了“凡学必考”，我市中考考试科目分Ⅰ和Ⅱ。科目Ⅰ为语文、数学、外语、物理、化学、体育6科，科目Ⅱ为思想品德、历史、地理、生物4科。基本上包括了初中绝大多数的学科。并且科目Ⅰ以分数呈现，科目Ⅱ以等级呈现，这些都与《指导意见》的要求“不谋而合”。

　　对于“指导意见”中要求中考减少单纯记忆，机械训练，张校长介绍，近几年来，我市《中考大纲》明确写明了这一点，并且中考命题方向已向“解决问题的能力”上倾斜。对于综合素质评价，我市目前的中考录取已经将综合素质列入中考录取的前置条件，不过，未来有可能我市将会根据“指导意见”对综合素质评价更加完善。对此，张忠苍认为，这恰是教育部门要将素质教育向核心素养升级，即强调不是知识和技能，而是获取知识的能力，以及学会与人和谐相处。

　　市教育局

　　将更加完善中考方案

　　“指导意见”会对我市未来产生什么样的深远影响，昨天记者从兰州市教育局了解到，虽然目前我市现行的中考方案跟此次教育部公布的“指导意见”高度吻合，教育部门还将对“指导意见”进行深度的理解，同时也将会根据未来我省对“指导意见”的要求对我市中考方案进行相应的调整与完善。

　　那么初中生什么时候会受“指导意见”的影响呢？教育部表示，综合改革试点将从2017年之后入学的初中一年级学生开始实施，现在的初中在校生、非试点地市仍执行原来的考试招生办法不变。（来源：每日甘肃网）