连日来，随着新冠肺炎疫情防控形势的好转，“什么时候能重返校园”这个问题也备受大家的关注。红古区通过夯实校园疫情防控责任和做好网络授课工作，全力做好疫情防控和教育教学。

红古区教育局组织安排辖区各中学陆续开展科学防控新冠肺炎疫情培训会，根据各年级学生情况、教学情况，制定可操作、效果好、实效性强的各项延迟开学工作预案，出台红古教育系统疫情防控“152105”工作措施，细化中小学校新冠肺炎防控技术方案25项举措与要求，科学组织教学管理和疫情防控，建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，以谨慎的态度、高度的责任感，层层夯实校园疫情防控责任。同时，红古各中学纷纷依托各级各类在线课程平台、校内网络学习空间等，积极开展线上授课和线上学习等在线教学活动，实现“停课不停教、停课不停学”。

据了解，目前全区各中小学已陆续开展云教学，45所学校都已在网络教学计划的基础上，开发网络教学课程，保障全区1.5万名学生在正式开学前，通过信息化的教学手段教育学习和学生的常规辅导。许多参与网络授课的教师也纷纷表示，要深入挖掘战“疫”中的教育因素，充实到课程教学中，以案例分析、故事分享和理论阐释等方式，发挥“云课堂”优势，把爱国情、强国志、报国行融入其中。

考虑到部分农村地区和边远地区网速慢等情况，对于大规模学生同时在线是否会导致系统崩溃，红古区电信局相关负责人告诉记者，“通过搭建局域网，或者依托云技术可以解决这个问题，比如有的云技术服务商已能实现上百万人同时在线，并保证直播不卡顿、低延迟”。

“在线方式主要用于知识学习，受制于家庭环境下教学设备的缺乏，有些技能、操作性强的教学活动很难通过在线方式开展。不同的学生的学情不一样，在网络环境下，同步教学也可能出现新问题。”红古区教育局相关负责人表示，“对于学习自主性差的同学，云授课还是会有影响的，但从积极方面说，这次疫情反而会给学校一次通过在线方式尝试教学改革的机会。”（赵曼洁）