兰州市红古区围绕全面发展素质教育、深化基础教育课程改革的要求，从创新课程设置、加强人才储备、强化交流合作、挖掘地域文化、完善各项机制五个方面着手，加大中小学生的生活技能、集体观念、创新精神和实践能力的培养，创新性地开展好研学旅行活动。

一是丰富研学内容。按照“立意高远、目的明确”的要求，以培养符合时代发展的人才为目标，从家乡、祖国、世界三个层面，构建 “行走家乡”、“揽胜祖国”、“阅读世界”的研学旅行课程，引导学生增强社会参与，强化社会责任，增进国家认同和国际理解，全面助推核心素养培育落地实施。

二是培养研学导师。加强对研学教师的专业培训，培养其专业课程的开发能力，充分研究研学课程的专业性、知识性、趣味性、科学性。同时充分延展，打通活动前中后的环节设计，确保研学全过程的教育性、实践性，为研学旅行活动形成系列成果素材，作为研学成效综合评价的重要依据。还要关注学生未来发展。以传统文化、爱国教育、心理教育、情感教育等为载体，助力学生生命成长。

三是实现资源共享。进一步加大教育部门学校与旅游部门的合作，加快与研学基地、营地合作，加快 “研学旅行课程研发设计与实施”的推进。

四是实现学旅融合。以“让教育回归自然”为宗旨，结合丰富的红色、绿色、古色资源，和厚重的历史文化积淀，让学生在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升中小学综合素质。

五是完善助力研学旅行。建立政府统筹、教育部门主管、相关部门联动、学校主体、家长支持的研学旅行工作协调机制，共同推进中小学生研学旅行的有序、健康发展；探索研究制定所需的收费项目和标准，完善“经营场所优惠一点、教育部门和学校补贴一点、学生家庭承担一点”的经费保障机制，并对参加研学旅行活动的贫困学生实行费用减免或经费补助；做好安全保障，教育、旅游、交通、公安、食药监等相关部门，制定安全出行标准，建立安全审查制度、安全监督检查制度，责任到人，绝对保障出行安全。