中国甘肃在线白银讯 7月的水川大地，景色迷人，硕果挂满枝头。

踏进水川校园，一股教育新风扑面而来，孩子们琅琅的读书声绽放着绚丽的文化魅力。

创建于1969年的水川学区，位于白银市白银区水川镇中心，担负着水川镇流域面积97平方公里适龄少年儿童的义务教育工作。水川学区所辖小学8所，其中完校6所，教学点2个，小学附设幼儿园8所。共有小学教学班30个，幼儿班12个，现有学生274人，其中小学生138人，幼儿136人。

多年来，水川学区以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为目标，以“以人为本、德育为先、质量立校”为工作思路，形成了“敬业、爱生、博学、善教”的教风和“诚实、守纪、勤学、善思”的学风，创建市级五星级学校两所，市级绿色示范学校两所；市级禁毒示范学校一所，区级绿色示范学校三所，2021年6月学区党总支被评为市级先进基层党组织。

加强师德建设    提升教师素质

“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。

水川学区现有教职工125人。其中，高级职称18人，中级职称34人，初级职称71人；本科学历教师100人，大专学历教师23人，中师学历教师1人，高中学历教师1人。

为培养一支师德高尚的教师队伍，近年来，水川学区大力开展师德师风建设。学区校长、党总支书记吴永民经常深入8所学校，了解各校办学现状、教师队伍情况和各学校的困难、老师的困惑。为规范学校管理，他抽出时间，每周安排一个培训班，结合他本人工作经验和城区学校先进的管理理念，分批次对每位校长、党支部书记、党务干事、教导主任、总务主任、大队辅导员、班主任、食堂管理员、安全管理员、各校出纳员等进行专题培训10场次，让每一位管理者明确职责，理清工作思路，规范学校的每一项工作。同时，吴永民根据从教实践亲自对全体教师进行师德师风建设培训，邀请知名专家、学者对教职员工进行心理健康教育培训，规范农村教师言行，纾解农村教师心理障碍。此外，经常组织学区班子成员进行学习，明确分工，成立办公室、党建办公室、安全办公室、教研室和财务室，让每位班子成员包抓一所学校，规范管理，为提升办学水平和教育质量奠定了坚实的基础。

同时，结合白银区教育工委工作安排与学区实际情况，积极开展党史学习教育。成立领导小组，完善领导机制。积极开展工作，压紧靠牢责任。营造学习氛围。坚持层层推进，把握活动进度。紧紧围绕党史宣讲活动与“我为群众办实事”两大主题，广泛开展支部书记上党课、大队辅导员上党课活动，通过这些活动，全体师生厚植爱国情怀，增强民族自豪感，更加坚定了爱党爱国爱人民的情怀和听党话跟党走的信念。学区党员积极发挥党员的先进性，主动为学生、家长、村民解决困难，主动开展家访、慰问、清理环境卫生等。

优化教育环境   校园变成“花园”

良好教育的环境，就是一张靓丽的名片。

2019年以来，水川学区共完成项目与釆购资金435万余元，改造学校软硬件设施。完成3所学校教学楼和教室的维修改造，更换门窗825平方米，新做外墙保温层27706平方米，维修楼顶防水1820平方米，室内粉刷7320平方米，外墙粉别4091平方米。完成5所学校的围墙维修改造424米，新建学校大门1座，新建水冲厕所2个。铺设操场人造草坪1850平方米。 

近期完成8所学校食堂改造，采购更换食堂设备58套件。购置安防器材18套，购置应急医疗箱204套件，心理咨询室设备采购33套。采购教学触摸一体机14套，添置学生计算机30台，计算机桌椅30套，教师计算机11台，交换机2台，笔记本电脑3台。8所学校更换安装高清摄像头49套。

改造前的金沟口中心小学教学楼维修改造前窗户为单层玻璃铁框架窗户，不但冬天保温性能差，而且部分窗户密封胶条老化有脱落迹象，玻璃出现松动，学校不仅在楼下拉警戒线，禁止人员靠近，还长期不敢擦玻璃。以至于玻璃上满是污垢，教室采光度较差，极大地影响了学校的教育教学。并且教学楼南向外墙面为太阳能面板固定铁件已出现锈蚀断裂现象，其余涂料面层墙面粉刷层出现开裂起包等现象，严重影响校园美观，并且一层仿石砖墙面砖出现局部掉落现象，对学生的活动及出行存在安全隐患影响。经过维修改造，不但安隐患排除，小学教学门窗透亮，墙面光洁，面貌焕然一新。

图为改造前的中心小学教学楼    

  图为改造后的中心小学教学楼

重坪小学的教室是两栋平房，改造前的门是木制的，窗户为单层玻璃，一到冬天教室里跑风漏气，室内温度很难超过10度。改造后，不但在教室外增加了保温层，还更换单层玻璃窗户为双层节能窗，更换木门为节能防盗门，采光性、保温隔热性能和密闭性能得到了飞跃性的变化，冬天室内温度始终保持在21度左右，重坪的师生冬天再也不怕冷了。

图为改造后的重坪小学教教室一角。

近三年来，水川学区8所学校校容校貌，办学条件得到极大的改善，使学校变成学生学习的花园，活动的乐园。 使教育发展成果能够更公平地惠及全民，使教育脱贫攻坚任务能够充分完成，使精准扶贫、精准脱贫效果能够百分之百显现。把为民办实事落实到了实处。切实做到均衡配置教学资源，促进义务教育均衡发展。

用制度管理人  激励岗位成才

要实现教育公平，促进均衡发展，就要切实加强基础教育薄弱环节，尽快使农村小学走出困境，进一步推动农村教育的发展，为此，学区班子成员对症下药，确定了“以制度管理人、内提质量、外树形象，努力变样”的工作思路。

学校管理的最高境界是以制度管理人。没有严格的制度约束，单位如一盘散沙，毫无竞争力，也不会创造出更大价值。深谙管理内核的学区领导班子秉持以人为本，尊重知识，尊重创造的原则，在广泛征求全体教师意见、建议的基础上集思广益，制定了考勤制度、评优选先细则、晋职晋级方案、绩效考核办法、师德师风考核细则、班主任绩效考核办法、年终考核细则、物品采购制度、财务管理制度等十多项常规管理考核制度，于2019年底召开水川学区第一届教代会，表决通过十多项制度细则，让每一位教师在公平公正中竞争和成长，让每一所学校管理精细化。2020年4月，《水川学区规章制度汇编》制定完成。这些制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展，为水川学区教学管理工作有章可循和教学质量提高打下了坚实的制度基础。

与此同时，认真落实《白银区水川学区青年教师培养工作实施方案》。结合学区实际情况,制定了《白银区水川学区青年教师培养工作实施方案》，并根据方案要求，分别组织开展了心理健康、教导主任、希沃白板应用、班主任、少先大队辅导员、师德师风、语数英学科等主题培训，其中班主任、少先大队辅导员和师德师风等培训由吴永民校长本人主讲，极大地调动了青年教师的学习热情，形成了良好的教研氛围。同时，积极联系帮扶校，为青年教师提供学习和交流的平台，鼓励他们参加帮扶校的各项教研活动，加快青年教师专业成长。

组织开展水川学区语文、数学、英语等学科优质课竞赛和“三字一话”基本功等竞赛活动，并推荐在学区竞赛中取得优异成绩的老师参加区级竞赛，近两年学区教师在参加区级及以上竞赛中取得了可喜成绩：2019年，张迪老师获白银区科学优质课竞赛一等奖；2020年，张祖桂、张红梅老师分别在白银区科学、数学优质课竞赛中获得一等奖，美术老师陶文元在甘肃省“三字一话”基本功教学中荣获一等奖。

在“十三五”课题申报工作中，各校教师积极参与，表现出了良好的科研协作氛围，取得了丰硕教研成果。2019年，组织教师申报课题28项，其中省级10项，市级18项，省级课题立项4项，市级立项13项；省级课题1项通过鉴定，市级课题5项通过鉴定；2020年，申报课题22项，其中省级8项，市级14项，其中省级课题立项2项，市级课题立项7项；省级课题1项通过鉴定，市级课题1项通过鉴定。对各校在教学实践中遇到的问题进行研究，推动学区课改的顺利进行和教师专业化成长再上新台阶。

突出特色教育  丰富校园文化

绿树成荫、花香四溢的金沟口中心小学创办于1936年，建校85年来，为社会输送了大批人才培养了，学校多次荣获白银市、区“先进集体”、“校园文化建设先进单位”、“平安校园”、“关工委工作先进集体”“创先争优先进集体”、“绿色学校”等称号。在水川学区，该校的特色教育也为同行们津津乐道。

     注重校园文化建设，精心设计，充分利用学校墙壁走廊营造浓厚的文化氛围。走进金沟口小学，一面面墙壁，一条条走廊，一块块展牌，构建了一幅幅育人画卷，处处孕育着浓郁的人文环境，成为师生身心愉悦、陶冶情感的成长乐园。

党史学习教育期间，该校在开展了丰富多彩的学党史活动，其中，师生党史宣讲活动最具特色。先后开展了“从小学党史，永远更党走”主题宣讲比赛；党支部书记面对师生们进行了“学党史、知党情、跟党走”的党课宣讲，带着师生们重新认识了党旗的国旗的含义，在党课中讲述了革命先烈们一段段感人的红色故事，引导师生在学习党史中进一步坚定理想信念，厚植担当精神，擦亮政治本色。

 组织党员教师参观白银火焰山国家矿山公园博物馆。党员教师们细细品味白银先辈们艰苦奋斗的创业豪情和探索攻关的砥砺奋进，深深感悟“艰苦奋斗，创业奉献”的白银精神。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

燃烧自己，照亮他人的奉献精神是历代教育工作者的至高追求人生理想。在民族复兴伟大征程中，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路，培养社会主义建设者和接班人，如一声声号角，吹响了教育工作者教书育人的集结号。“让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真！”为了这个梦，水川学区人在奋勇拼搏。

    该校德育工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在德育工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。

    该校少年宫活动主要以课堂教学为依托，以少年宫为阵地，实行分组管理，专业辅导教师按照活动计划指导开展各项活动。按照社会主义核心价值体系要求，开设了电子琴、笛子、民间剪纸、素描、书法、乒乓球、科技制作、足球、舞蹈九个社团及曲子戏特色课程。目前，有8名学科专业特长教师已确定为少年宫活动项目的校内辅导员。此外，白银区电大委派曲子戏传承人高维春担任学校曲子戏教师，进一步充实了师资力量，丰富授课内容。学校室内外场所窗明几净，卫生清洁，各类器材，摆放有序，规范整洁。给学生创造了优美的学习、活动环境。

该校以学生兴趣为抓手，积极开展社团活动，形式多样，不拘一格，既丰富了校园生活，也让学生在活动中收获了知识与技能，助力学生健康发展，全面发展。

在特色教育中，水川学区精准施策。针对学区音、美师资短缺的问题，结合办学实际，实施音美教师“巡回走教”模式。四位“走教”教师面向8所农村小学，开展丰富多彩的音乐美育课堂，让农村孩子们享受到了更优质的教育资源，为学校注入了强大的活力，使得学区美育工作向纵深发展。

积极组织学生演讲比赛、文艺汇演等活动，丰富学生生活，促进学生全面成长。  

顺应形势的要求，积极探索小班化、复式教学模式及管理办法，取得成效显著。

强化安全意识  构建和谐校园

安全工作无小事。

学区经常邀请镇政府负责安全的副镇长和派出所领导走进校园，共同协商解决校园周边的安全问题，不断优化校园周边及社会环境，镇政府在重坪小学周边水池边安置警示牌，在各校校门口安装完善减速带及限速交通标志等。各校聘任的法治副校长结合工作中的实际案例为学生讲解交通、防溺水、校园欺凌、扫黑除恶等方面的安全知识及法律法规知识，讲解禁毒知识并向孩子们普及毒品对社会、家庭、个人的危害，以及如何保护青少年远离毒品的相关常识，法治副校长一堂又一堂内容丰富、教育深刻的安全法治宣传教育课，使学生的法治意识和遵法意识不断增强，学校的普法质量和效果明显提高。

图为水川镇镇长、派出所所长进校园对师生进行安全教育

学区所属八所小学将安全工作作为学校一切工作的基础。每月定期、不定期对校园设施设备、用电、消防、值班保卫、交通、校园欺凌、反邪以及共其它涉及到学校的安全隐患进行全方位排查，消除一切不安全因素，做到防患于未然。扎实有效开展“安全教育第一课”，将安全责任到岗细化，将上级安全工作落到实处。在日常教学中突出安全教育常抓不懈，全面推进安全教育进课堂、进头脑，严格课时、课程和授课内容，落实学生安全教育教学计划，深入开展安全教育、法制教育、品德教育、生命教育等。利用校本课、思想品德课、国旗下讲话、专栏、黑板报、红领巾广播站等途径对学生进行交通、用电、禁毒、消防、食品卫生、溺水等知识方面的教育。

结合农村的学生大多由爷爷、奶奶监护看管，祖辈文化水平低、安全意识比较淡漠的实际，各校定期通过专题家长会、家长学校、电话或家访等多种方式，强化与学生家长的沟通联系。针对接送孩子上下学多是老人用电动车、摩托车、农用车等情况，学区下发了《水川学区关于学生交通安全致学生家长一封信》的通知，并要求各校做到对学生家访，与孩子的爷爷、奶奶及家长进行耐心、细致的交流、沟通，对学生离校后的安全管理要求看护人做到事无巨细。同时，在家长会上，学校将交通、溺水、范电信诈骗、禁毒宣传教育视频案例播放让家长观看，对监护人及家长起到了深刻的警示教育作用。

    补充和完善各类安全应急预案、安全管理制度。鉴于部分学校安全工作档案管理不规范现象，学区及时拟定并研讨确定下发了一套系统的《水川学区安全工作管理制度汇编》，让各校根据实际借鉴学习，做到了安全工作管理清晰，有条不紊，心中有数。

严格落实“党政同责，一岗双责，齐抓共管”工作机制，每年与各校签订各类安全目标责任书，做好季节性疾病预防工作。持续做到新冠肺谈疫情防控常态化，营造了师生健康平安的工作学习环境。严格执行《食品安全法》，认真落实学校食品安全主体责任，严防、严管、严控食品安全风险，将食品安全作为日常管理的重要内容，幼儿园食堂、营养餐工作流程规范、科学，落实到位，管理严格，各校定期不定期组织开展了校园食品安全风险隐患自查。多年来，学区所属各校没有发生过安全事故，学区被评为区教育系统先进党组织，教育系统先进单位，金沟口中心小学先后被评为白银区平安校园，白银市禁毒教育“无毒示范学校”，平安、和谐、绿色的校园环境，为水川镇基础教育事业蓬勃发展奠定了坚实的基础。

所有这一切，都凝聚着各级领导的大力支持和全体教职工的心血和汗水，走进水川各校园，满目葱绿，书声琅琅，生机盎然。全体教职员工正在以满腔的热情，齐心协力，辛勤耕耘，锐意进取，谱写着水川教育辉煌灿烂的新篇章。